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公共空間

校園空間核心設計理念|空間即教材

不僅僅是提供教學場所,也是促進互動、激發創造力及體現人文精神的場域。

良好的校園空間設計不僅是為了「美觀」,它實際上是學習流程中的一種「隱性教具」
透過精心設計的環境,有效提升學習成果。